Навчання посадових осіб з питань пожежної безпеки
Листом ДСНС України №26-12495/261-1 від 05.07.2023 р. погоджено програму навчання посадових осіб з питань пожежної безпеки підприємств, установ та організацій і програму спеціального навчання (пожежно-технічний мінімум) для працівників, зайнятими на роботах з підвищеною пожежною небезпекою.
Навчання посадових осіб з питань пожежної безпеки
Навчання посадових осіб з питань пожежної безпеки передбачає підвищення рівня загальних пожежно-технічних знань, вивчення нормативних актів, що містять вимоги щодо пожежної безпеки та практичних дій із запобігання виникненню пожежі та дій під час її виникнення з урахуванням виду діяльності посадових осіб та працівників, галузевих особливостей підприємств, установ та організацій.
Метою навчання посадових осіб з питань пожежної безпеки є послідовне підвищення їх рівня знань й обізнаності щодо забезпечення пожежної безпеки та зменшення кількості пожеж на об’єктах державної власності та суб’єктів господарювання.
Основні завдання навчання:
— поглиблене вивчення нормативно-правових актів та нормативних документів у сфері пожежної безпеки;
— отримання знань щодо організації роботи, контролю та забезпечення виконання правил пожежної безпеки;
— осмислення місця і ролі засобів протипожежного захисту, у тому числі систем пожежної сигналізації, пожежогасіння, оповіщення про пожежу та управління евакуацією людей, протидимного захисту, пожежного спостереження, вогнезахисту;
— напрацювання умінь та навичок діям у разі виникнення пожежі, використання первинних засобів пожежогасіння;
— опанування методики системного підходу до вивчення практики щодо забезпечення протипожежного захисту;
— формування вмінь самостійно здобувати і застосовувати знання, користуватись нормативною, довідковою та технічною літературою.
Зміст навчального матеріалу програми розкриває основні заходи пожежної безпеки, форми та засоби сповіщення про пожежу, характеристику та порядок використання протипожежного устаткування та інвентарю, рекомендації щодо дій під час пожежі та після прибуття аварійно-рятувальних та пожежних підрозділів, відповідальність за порушення правил пожежної безпеки.
Під час навчання слухачів інформують про найбільш резонансні випадки пожеж, що мали місце на підприємствах, з використанням фото-, відеоматеріалів та про причини їх виникнення.
Навчання проводяться у формі групових або індивідуальних занять з урахуванням фаху особових осіб, специфіки і пожежонебезпечних особливостей виробництва, пожежної небезпеки речовин і матеріалів, що застосовуються, та інших чинників, які впливають на стан пожежної безпеки підприємств, установ та організацій, на яких працюють слухачі.
Основними формами навчання з питань пожежної безпеки посадових осіб є лекції та практичні заняття.
На практичних заняттях у слухачів формуються навички самостійної роботи. При проведенні практичних занять слухачі навчальної групи можуть розподілятися на підгрупи і працювати окремо під керівництвом двох викладачів. Для кращого засвоєння матеріалу з навчальною метою використовуються навчальні плакати, макети, технічні засоби навчання тощо.
Поточний контроль засвоєного матеріалу слухачами здійснюється із застосуванням різних форм перевірки знань та навичок (тести, усне та письмове опитування, співбесіди тощо).
Заключним етапом навчання з питань пожежної безпеки посадових осіб в повному обсязі є диференційний залік, метою якого є перевірка знань, здобутих слухачами, їх уміння самостійно працювати з навчальною та довідковою літературою.
Спеціальне навчання (пожежно-технічний мінімум)
Спеціальне навчання з питань пожежної безпеки працівників, що зайняті на роботах з підвищеною пожежною небезпекою, а також інші працівники, діяльність яких потребує додаткових знань з питань пожежної безпеки та навичок на випадок виникнення пожежі, передбачає підвищення рівня загальних пожежно-технічних знань, вивчення нормативних актів, що містять вимоги щодо пожежної безпеки та практичних дій із запобігання виникненню пожежі та дій під час її виникнення з урахуванням виду діяльності посадових осіб та працівників, галузевих особливостей підприємств, установ та організацій.
Метою навчання є послідовне підвищення їх рівня знань й обізнаності щодо забезпечення пожежної безпеки та зменшення кількості пожеж на об’єктах державної власності та суб’єктів господарювання.
Основні завдання навчання:
— поглиблене вивчення нормативно-правових актів та нормативних документів у сфері пожежної безпеки;
— отримання знань щодо організації роботи, контролю та забезпечення виконання правил пожежної безпеки;
— осмислення місця і ролі засобів протипожежного захисту, у тому числі систем пожежної сигналізації, пожежогасіння, оповіщення про пожежу та управління евакуацією людей, протидимного захисту, пожежного спостереження, вогнезахисту;
— напрацювання умінь та навичок діям у разі виникнення пожежі, використання первинних засобів пожежогасіння;
— опанування методики системного підходу до вивчення практики щодо забезпечення протипожежного захисту;
— формування вмінь самостійно здобувати і застосовувати знання, користуватись нормативною, довідковою та технічною літературою.
Зміст навчального матеріалу програми передбачає поглиблене вивчення питань з основних заходів пожежної безпеки, форми та засоби сповіщення про пожежу, характеристику та порядок використання протипожежного устаткування та інвентарю, рекомендації щодо дій під час пожежі та після прибуття аварійно-рятувальних та пожежних підрозділів, відповідальність за порушення правил пожежної безпеки. Під час навчання працівників інформують про найбільш резонансні випадки пожеж, що мали місце на підприємствах, з використанням фото-, відеоматеріалів та про причини їх виникнення.
Навчання проводяться у формі групових або індивідуальних занять з урахуванням фаху працівників, специфіки і пожежонебезпечних особливостей виробництва, пожежної небезпеки речовин і матеріалів, що застосовуються, та інших чинників, які впливають на стан пожежної безпеки підприємств, установ та організацій, на яких працюють слухачі.
Основними формами спеціального навчання працівників підприємств, установ та організацій є лекції та практичні заняття.
На практичних заняттях у слухачів формуються навички самостійної роботи. При проведенні практичних занять слухачі навчальної групи можуть розподілятися на підгрупи і працювати окремо під керівництвом двох викладачів. Для кращого засвоєння матеріалу з навчальною метою використовуються навчальні експонати, плакати, макети, технічні засоби навчання тощо.
Поточний контроль засвоєного матеріалу слухачами здійснюється із застосуванням різних форм перевірки знань та навичок (тести, усне та письмове опитування, співбесіди тощо).
Заключним етапом спеціального навчання (пожежно-технічний мінімум) в повному обсязі є диференційний залік, метою якого є перевірка знань, здобутих слухачами, їх уміння самостійно працювати з навчальною та довідковою літературою.
